01 — ComprenderEstudio y conocimiento
Cada seminario desarrolla los principales conocimientos y conceptos relacionados con el tema, proporcionando marcos desde los que comprenderlo y continuar profundizando.
Conocimientos y reflexiones para profundizar en los grandes misterios de la existencia
Seminarios independientes que combinan estudio, reflexión y experiencia para profundizar en cuestiones relacionadas con la realidad, la conciencia, el ser humano y nuestra manera de vivir.
Cada seminario permite profundizar de manera independiente en uno de los grandes territorios de conocimiento que atraviesan mi trabajo.
La Cábala y los Vedas constituyen los principales marcos de estudio, en diálogo con otras corrientes de sabiduría que amplían y enriquecen la aproximación a cada tema.
¿De dónde surge la realidad?
¿Qué había antes de que existiera aquello que llamamos realidad? ¿Cómo puede surgir algo de la nada y lo finito de lo infinito?
El seminario se adentra en el misterio de la Creación desde la cosmogonía cabalística, explorando conceptos como Ayin, Ein Sof, Tzimtzum y Atzilut, y poniéndolos en diálogo con perspectivas de la tradición védica para aproximarnos al origen, la estructura y la manifestación de la existencia.
Un mapa de la realidad y del ser humano
¿Cuáles son las diferentes dimensiones que conforman la realidad y nuestra propia experiencia?
A través de las diez Sefirot y los cuatro Mundos, el seminario profundiza en el Árbol de la Vida como un mapa de diferentes dimensiones de la existencia y de su expresión en la acción, la emoción, el intelecto y el espíritu, estableciendo un puente entre la estructura de la realidad y nuestra propia estructura interior.
Desequilibrio, potencial y sentido
¿Qué pueden revelarnos nuestros desequilibrios, bloqueos y patrones sobre aquello que necesitamos desarrollar?
Desde la perspectiva de la Cábala, el seminario explora la relación entre alma, desequilibrio, rectificación, potencial y propósito, contemplando nuestras dificultades no solo como obstáculos, sino también como fuentes de información que pueden ayudarnos a reconocer aquello que necesitamos desarrollar y dar una dirección más consciente a nuestra vida.
Pensamiento, palabra y realidad
¿Hasta qué punto nuestra manera de pensar, nombrar y hablar participa en la realidad que experimentamos?
Partiendo del papel fundamental que la tradición cabalística atribuye a la palabra, el seminario profundiza en la relación entre pensamiento, lenguaje, palabra y acción, observando cómo nuestra manera de hablar, interpretar y comunicarnos puede influir en nuestra percepción, nuestras relaciones y nuestra forma de actuar.
De la intención a la vida
¿Por qué podemos saber qué es importante para nosotros y, sin embargo, no conseguir llevarlo a nuestra manera de vivir?
A partir de la relación simbólica entre Jojmá —sabiduría e intuición— y Biná —entendimiento y estructura—, el seminario explora nuestra relación con el tiempo y el proceso mediante el cual podemos transformar intuición, conocimiento y propósito en estructura, decisiones, disciplina, gozo y acción concreta.
Amor, equilibrio, dar y recibir
¿Cómo encontrar equilibrio entre apertura y límite, entre aquello que damos y aquello que necesitamos recibir?
A través de las dinámicas representadas por Jésed —expansión y generosidad— y Guevurá —límite y contención—, exploramos las polaridades entre dar y recibir, apertura y límite, para comprender mejor nuestra manera de relacionarnos y buscar un mayor equilibrio con nosotros mismos, con los demás y con la vida.
Silencio, presencia e introspección
¿Podemos modificar nuestra forma habitual de percepción para acceder a otros estados de conciencia y comprensión?
El seminario se aproxima a la dimensión contemplativa de la mística a través de la Maasé Merkabá, en diálogo con métodos de interiorización de la tradición védica, combinando estudio y prácticas de meditación, respiración, silencio, visualización y contemplación para profundizar en nuestra experiencia interior y experimentar formas de percepción y conciencia más allá de nuestra experiencia habitual.
Cada seminario combina comprensión, reflexión e integración, para que el conocimiento pueda ser no solo estudiado, sino también cuestionado, relacionado con nuestra experiencia y llevado a nuestra manera de vivir.
Cada seminario desarrolla los principales conocimientos y conceptos relacionados con el tema, proporcionando marcos desde los que comprenderlo y continuar profundizando.
A través de preguntas y ejercicios de reflexión, profundizamos en los conceptos estudiados, establecemos relaciones, cuestionamos nuestras propias perspectivas y abrimos nuevas preguntas.
A través de ejercicios, prácticas y herramientas, relacionamos lo aprendido con nuestra experiencia y exploramos cómo llevarlo a nuestras decisiones, relaciones y manera de vivir.
Un manual de estudio para cada seminario
Los participantes reciben un manual que acompaña el aprendizaje y permite conservar una base de conocimiento para continuar trabajando después del seminario.
Para escuelas, centros y entidades
Los seminarios pueden adaptarse a escuelas, centros de formación, espacios culturales, festivales, organizaciones y grupos privados, ajustando su duración, profundidad y metodología a cada contexto.
Pueden desarrollarse de manera presencial, online o en formatos diseñados específicamente para cada colaboración.
Una pregunta puede abrir una nueva manera de ver.Y una nueva mirada puede abrir nuevas posibilidades.